角色也非常多变，很多都是成年角色，与他们本身差距非常大。而且因为出演的人数少，他们的戏份又重又复杂，很难通过反复NG来进行提升质量，所以短剧的水平，不客气地说就是他们真实的水平。

    但实际播出之后，短剧的质量比预想之中要好太多了。

    首先，这群孩子演成人竟然完全不出戏。

    对于很多了解拍摄过程

    之中童星一般表现的业内人员来说，光是这点就很令人惊讶了。要知道，小孩子和成人不同，成人演出往往都是通过理解剧本来进行演出的，而孩子则更倾向于模仿，因为很多剧情他们甚至做不到完全理解。但是在模仿方面，有天赋的孩童演员绝对比经验水平相当的新人成人演员来得惟妙惟肖，有导演认为这是因为孩子的思想更自由，更不受桎梏，也就是说，更善于解放天性。

    但是对于一部完整的短剧来说，仅凭模仿其实很难进行完整的演出。因为剧情越完整，对于演员对角色整体性的理解要求越高，模仿片段的组合流畅性越低，违和感就会越强。而让一群孩子演出成人而不出现违和感，那几乎是不可能的事情。

    他们不可能理解成人，就算思想上剖析明白了，□□上也不可能反应得不过来。说得难听点，成人和孩子光是站在那里，目光能够触及的高度就是不同的，而视线高度的不同会导致肢体反应的不同，所以他们是不可能理解并演出成人的。

    但是罗顾等人演出来了。

    孩子演出成人会让人有一些小孩装大人的童趣感。可如果他们演出得很好，从语气到行为动作都表演得极为逼真，甚至演出了极为独特，却又合情合理的个人特色，那么很多人看到的时候会有的就是惊叹了。

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    其实这一点应该感谢殷怜从夏国偷渡回来的设备。

    孩子们在使用虚拟设备的时候，可以使用各种各样的形象扮演各种各样的角色。有那么一段时间所有人都很热衷于扮演不同的角色并且比赛谁演得更加自然。后来通过反复学习表演不同的人物和电影情节，孩子们对于不同人物的解读可以说是突飞猛进，哪怕不能从深层的思想层面上理解人物，但是从简单的客观特征和背景上对于人物进行解读这件事，他们已经掌握得很熟练了。

    短剧里的角色就是如此。

    AI帮忙设计了一些简单的人物背景，然后孩子们会使用相应的角色进行体验。因为人设的不同，如果孩子们表现出与本身人物不同的行为时，周围的环境也会做出相应的反应。

    这不但让孩子们很快学会了如何模仿特定角色的外在行为，甚至还让他们开始稍稍能够理解成人内心沉重的世界。

    不过他们本来就不是普通的小孩，很多人都很小就担负起了生活的重压。此时就算理解到成人世界的另一面，也不过就是一些日常的问题，真正的重负——关于金钱，人际关系，社会舆论的各种问题，其实他们早就已经背负着，倒也没觉得有什么不同。

    小孩子们还很有感悟地对此写了不少小作文发表感想，殷怜扫过几篇，发现很多竟然写得都不错。比如罗顾写：“如果这个世界存在所谓的规则，那么一定是通过言语来实现的。每一个人，每一次被人说“你不该这么做”，心头就会落下一把锁。人用言语锁住了他人，同时又被他人的观念所束缚。这之中，哪些是某些人主观的臆断，而哪些又是真的“道理”呢？也许只有学会其中的规则，我们才能真正地长大，学会演出一个角色。”

    柳枝儿则写道：“同一句话，听到耳朵里是一回事儿，听进心里又是另外一回事儿。痛是自己的，不是别人的话刺耳，是你自己的人生在流血，可若要因此勃然大怒，又没有必要，如果