观念影响所积攒的评分。

    甚至不做这个表，殷怜都没意识到，儒家思想对于华夏人还有着这么深入的影响。举例来说，父母幼时抚育子女，子女年老时供养父母，这是一个国内和国外在思维方式和实际社会普及上都差距比较大的评估条例，殷怜要从三个角度评估这个问题：“社会有几成人口认为应该这么做？”“有几成人口实际做到了这一点？”“他们实行这种行为的具体认知包含以下哪些因素：责任，情感，认知固化……”

    第三条里，有些是加分项，有些是减分项，不过这一条最后的结算，在华夏是正值，其他国家殷怜没有进行详细测评，但是看到了好几个扣分点，是她明确有了解的。

    总体上，星际的评判标准很重视人的思想自主，而在自主的前提下，要求个人具有有利于社会整体发展的品质，这里的品质，不是指情商智商，而是需要一种有利于社会发展的智慧。

    这不需要是利他主义，因为殷怜那时候答了一张心理测评问卷，竟然拿到了一个a

    不过如果在之后仔细审查一遍题目，对照答案和评分标准，殷怜倒是很快意识到问题出在哪里。高等文明需要的不是绝对的善良，它要求的是受评估者拥有相对善良的绝对智慧，这是什么意思呢？拿电视剧情节举例，如果一个人养大了一个孩子，结果孩子却吃喝嫖赌杀人放火道德沦丧，那么什么才是高等文明认可的解决方式呢？无论是挽救还是放弃显然都不是正确答案，标准答案是先令其为犯下的错误接受应有的惩罚，然后再对之进行教育——试卷归属的文明对教育方式并没有明确的规定，许多题目里，你甚至可以发现，他们是支持在达成目标的过程之中使用许多在地球发达国家看来不道德的手段，包括但不限于暴力纠正，欺骗等等——当然这不是单指教孩子问题，更多是对于“星盟公民在星际旅行之中遭遇任何直接或者间接威胁到其生命权的情况”。

    一定要说的话，整套题目里都充斥不同等级文明的冲突范例，所以这个世界不是非常和平和安全——相反，他们对于各种层次的文明都保持着有限的容忍，和十分的警惕。一方面，他们会像是保护稀有物种或者濒危动物一样保护着一些弱小的新生文明，另一方面，他们又严格规范和警惕这些新生文明，就好像防备新生儿拿到威力巨大的武器一样，严格且强硬。

    但是，比殷怜看过的各种反乌托邦故事还是好多了。

    她暂时没有深入了解这些星际文明，毕竟地球目前完全是不附和文明扶持标准的，而且她也意识到了，即使是发展到了星际时代，这些世界仍旧没有穿越次元的科技，所以她的金手指即使在这个时代，也仍旧拥有极为巨大的价值，必须得好好捂紧了。

    不过见识过这些文明对殷怜还是有好处的，让她再一次确定了，社会发展的下一步应该群体智慧和观念的提升，而《次世界》的发展道路，可以说是完全融入了这个思想。

    通过游戏发展某种文化理念，是一种相对平和的方式，不太高效，但很适合殷家兄妹这种“没什么社会威望”的未成年人。

    而他们的策略也远比常人预想之中更加完善，有效。

    官方的二创规则出来之后，果然很多人被激发了热情，开始了同人创作。但一开始的二次创作固然有一些比较优秀的作品，总体来说大部分人还是不得其法，甚至很大程度上借用了二次元的同人创作手法，个人向，粉丝向，福利向的内容更多，很明显不是殷怜期待的内容。

    她反应迅速地作出了引导。

    a搜索了大量具有有趣创意的网络活跃创作者，然后从中筛选出了一部分本

    身伸出一些大众行业，且对于自身职业有一定热忱，对于生活也有表述欲望的人，主动上门进行了交涉和协商。