她一听到他们哭，居然干脆利落把他推开，急急地跑出去，哪儿还有?先前满心满眼看?着他的样子。

    赵曦亭当即沉着脸靠在门?口静了好一会儿。

    他眯眼算了算，从孟秋表白正式接受他，好日子好像也才过了几年。

    开始觉得俩小的碍眼。

    孟秋挣脱不开，只好任由他抱着，赵曦亭换了个?舒服的姿势，看?着赵润祺的小脸，“她挺像你的。”

    孟秋坐在赵曦亭交叠的腿上，端起赵润祺，脸颊凑过去，“宝贝亲亲妈妈。”

    赵润祺真的太乖了，皮肤白，眼睛大，樱桃样的小嘴粉润异常，长得特别漂亮，不管谁见了都?喜欢，抱出去逛街常常莫名?其妙被塞一把糖。

    两个?小朋友已经会叫人了，赵润祺常常妈咪妈咪地喊。

    赵曦亭听过几次，故意引她，“猫咪猫咪。”

    赵润祺很快被他带偏了，叫着叫着就变成猫咪，孟秋怎么纠正都?纠正不回来。

    赵润祺啾了一口孟秋，三个?人和赵行桓面对面坐着。

    孟秋看?了赵行桓好一会儿，不知道该说些什?么。

    “赵曦亭，你基因是不是太强大了。”

    这已经完全不是像了。

    是缩小版。

    赵润祺好歹只像了下半张脸，眉眼还是像孟秋的，赵行桓不是，拎出去不用介绍，都?知道是父子俩。

    赵行桓看?到妹妹亲到孟秋了，他也要凑过去要和妈妈亲昵，赵曦亭半路截停，把他捞到自己腿上。

    赵行桓抬头看?他，也不闹。

    孟秋侧过身，摸了摸赵行桓的小脑袋，笑道：“他好乖啊。”

    “是么？”

    赵曦亭淡淡地应了声，倒是在赵行桓眼里看?到了不甘心三个?字。

    溺

    关?于小朋友教育问题。

    孟秋嫁给赵曦亭后，

    也认识圈子里几?个性格还不错的朋友。

    他这批人养宝宝的方式都挺卷。

    先不说从牙牙学语开始就是双语教学，有的甚至三国语言，中文英文和西语，刚好世界三大语言。

    这些人干脆在家里养外教，

    营造全英环境，

    让小朋友全天?双语交流。

    除此之外，

    他们才一点?点?大就学骑马，打?高尔夫，

    起?码有一项拿得出手的户外活动，

    再有就是乐器，钢琴小提琴，

    甚至架子鼓，得会一门才艺。

    他们人生第一所象牙塔，起?步就是国际学校，

    一路精英式教育。

    孟秋听得目瞪口呆，这样的教育模式和她想的完全不一样。

    她问赵曦亭，“你小时候也这样？”

    赵曦亭散漫地靠着床头，手自然地钻她睡衣，

    摸她腰上为数不多的软肉，随意揉捏把玩。

    “你瞧我?像么？”

    孟秋还真转过头看他。

    赵曦亭就不是任父母摆弄的人，他真听话?就不会长?成这个性子了。

    但不是所有人都能获取到他所拥有的教育资源。

    赵曦亭的认知和教养，

    是在家庭环境和长?辈阅历中一点?点?耳濡目染积累起?来的，

    和普通一点?挨不着。

    至于他那些不大着调的玩乐，只要有兴趣都能摸通，

    好像和精英式教育又有所不同

    孟秋挺矛盾。

    一方面?怕自己没概念拉宝宝后腿，

    现在还是家长?引导的阶段。

    另一方面?，