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第32章
为家里孩子太多,照顾不来,穿着开裆裤的小孩都会一并送过去。

    第135章

    育红班

    育红班?现在不队幼儿园都叫这个名字吗,她倒是不太清楚这些东西。

    杨嫂子这般说,那育红班肯定就是我幼儿园了。

    付雪瑶笑着点点头:“瞧我这记性,都记错了,就是育红班。”

    杨春花面色愁容叹了声短气:“我倒是想啊,可根本送不进去。”

    “刚来这会儿的时候李景还太小,我就不太放心把他放到一个都是陌生人的地方。”

    “今年开春我就把他送进了育红班,刚开始这孩子也挺乖,不哭不闹的。”

    “后来过了段时间不知道怎么回事,哭着闹着就是不肯去学校,我拿着棍子逼他去都不愿意。”

    “我和他爸也想着反正,正式上学是从小学开始,也就没让他回去了。”

    付雪瑶眨了眨眼问:“小景有说为什么他不想去育红班吗?”

    杨春花仔细回忆了一下,摇了摇头:“他就只说自已不想去上学。”

    “我觉得他就是太皮了,幼儿园关不住他。”

    之后她每回想让李景去上学,总是扁着嘴,撒泼打滚的不愿意。

    问他为什么不去,也说不出什么来。

    付雪瑶耐心的听着杨春花细细道来,同时也在思索起来。

    孩子刚开始乐意上学,突然又不愿意,肯定是有什么特殊原因的。

    总不可能突然厌学。

    而且在育红班小伙伴不仅多,还没有作业的负担,大部分的孩子都不会拒绝。

    加上杨嫂子说的拿着棍子打都不愿意上学,肯定是育儿班有让什么让李景避之不及的人或事。

    付雪瑶眼睛眨了眨,按理说这是人家的家事她不应该管的。

    但她觉得李景那孩子看起来胖乎乎的挺可爱,杨嫂子人也不错,所以她还是忍不住提了一嘴:“嫂子,我觉得你可以耐心的问一下原因。”

    “这个年纪的孩子其实是很敏感的,他现在因为某些原因不想上育红班,再长大些,也可能因为一样的问题抗拒上小学。”

    “要是他真的遇到了什么事情,是很容易产生心理问题的。”

    顿了顿她又道:“嫂子,你跟孩子说话的时候可要温柔些。”

    “要是有什么事情,尽量诱导他说出来,不要逼迫他,小孩子他有自已的一套逻辑,往往吃软不吃硬。”

    接着付雪瑶又阐述了常见心理问题的危害。

    几岁的孩子,大人常常会因为她们这么小的年纪,下意识会忽略她们内心的真实所想,也不会太在意他们口中稚气的童言童语。

    但这个年龄段正是孩子性格形成的关键期。

    孩子很容易受到身边人的想法和态度的影响。

    付雪瑶觉得李景不愿意去学校的原因可能就两种。

    一是因为受欺负了,这种欺负让他宁愿被爸妈打也不想去上学。

    另外一种就是做了什么让他觉得丢人的事情,羞愧于去学校。

    无论是两者中的哪一种,付雪瑶觉得都需要解决。

    反正她该说的都说了,听不听就是杨嫂子的事情了。

    杨春花耐心的听完了付雪瑶说的全部。

    经过几次短暂的相处,她就觉得付雪瑶读过很多书,懂得很多知识,虽然有些话她也听不太明白。

    但她就是相信付雪瑶说的话。

    儿子回来后,确实对上学过于抗拒,兴许在学校里真的发生了什么事情。

    就像付雪瑶说的,没有问题自然最好,要真的有什么问题,影响到孩子日后就不好了。

    杨春花
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