神和言语暗示我发表一些想法。我开口说道：“个人治疗可能会花费更多的人力和时间，并且把这件大家想要压下来的事情发展成延长线。我是认为，我们可以进行集体治疗。”

    集体治疗简单理解就是类似群攻，对于解决患者共有心理问题有帮助。患者之间可以通过分享自己的经验，发展出内团体，实现互帮互助的目的。

    “在外，我们不需要专门说是为了这起自杀案而准备的心理治疗。我们可以用游戏环节外包装这个集体治疗，让参与者知道这是心理室准备的一种缓解压力的活动即可。之后我们可以根据参与者在环节中的表现和反应，再重点突破。”

    春森老师点头，对我赞许道：“这确实是个不错的办法。这活动不仅可以针对这次事件，而且对以后我们帮助大部分想来又不敢来心理室，徘徊在个人治疗上的学生也起到了很大的帮助。毕竟有些学生情况还不到非得个人治疗的程度。简单的集体治疗为目的活动就可以帮助他们缓解压力。”

    最重要的是，大家的工作量还减少了。

    春森老师说道：“既然是和君提出来的，那和君就负责第一周的活动吧，想想要怎么办？”

    我以后一定要纯粹只搞理论和实验工作。

    趴——

    我想了想，问道：“那什么时候打算开始呢？”早点开始对我也有好处，这样不会重复别人的。其他人也有新鲜感。

    春森老师竖着手指，微笑道：“这周日如何？”

    我没有意见，继续说道：“……那我可以申请买道具的费用吗？”

    春森老师笑了起来：“这么快就有想法了吗？”

    “还好。”

    总之，先买一大批白蜡烛吧。

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    警察调查的时间不长，还没有到周日，就得出结果了。

    这和我之前的想法差不多，栗田优的死亡是受到了好友的影响。

    栗田优自杀前，收到她高中的好友千秋晶子上吊自杀的消息。

    栗田优和千秋晶子从小便是好朋友。

    千秋晶子是个开朗活泼的女孩，而栗田优相对来说比较文静，千秋晶子做什么，她也会跟着做。两个人一动一静，关系情同姐妹。高中的时候，千秋晶子因栗田优的关系出了车祸，千秋晶子在手术台上接受了截肢。身体残疾的千秋晶子从此一蹶不振。尽管栗田优为了帮助千秋晶子而奋力读书，也帮已经复读一年的她补习了很久，但是千秋晶子最后选择放弃学业，跟着自家父母开店生活。

    据说，千秋晶子国中开始的愿望就是当警察，但身体有残缺，这个梦想自然就破碎了。上吊自杀的起因是千秋晶子是听说栗田优考了警校。

    这可以看得出，原本栗田优把自己的好友千秋晶子作为自己的精神支柱，本身十分依赖好友，在朋友关系上是处于被动位置。而千秋晶子因她受伤，强烈的内疚和痛苦让她产生了一种需要承担所有的责任和义务。于是，在栗田优反转自己的朋友关系位置后，原本在主导位置的千秋晶子不得不承受来自各方面的压力，尤其是对自尊心与自信心的考验。再加上，她也不想拖累栗田优，导致最后两个人心生罅隙。

    相对应的，逐渐变得优秀的栗田优并不意味着她内心成熟起来了。在好友出事故后，她的身心处于扭曲地成长，她以模仿千秋晶子来作为自己的行动理念，内心依旧是敏感脆弱的人。当千秋晶子自杀，她精神支柱崩塌，长期的压力让她也走上了自尽。

    这件事也不复杂。

    两个朋友有意识或无意识地折磨自己和彼此，才导致的悲剧。

    降谷零在这件事上投注了很大的精力，还去栗田优的老家跑了一趟，所以我就只和诸伏景光聊了一下这段令人唏嘘的友