你想要和我聊一聊栗田同学的事情吗？”

    “你打算要和警方说我们认识吗？为了协助警方进一步调查？”春森老师苦笑道，“你该不会以为是我害死了栗田优的吧。”

    “我既然和老师提起来了，就算最后不是我向警方提到的老师，老师第一反应还是我报的吧？”我苦恼地抓了抓头，说道，“我其实想知道你和栗田同学之间是什么样的故事而已。”

    这些故事和里木岩生提到的国中事情有什么联系呢？

    “好奇心？”

    “好奇心。”

    “要是调查的话，我恐怕会被当做栗田优的对立面吧。我的未婚夫在十年前因为栗田优和她的同学们而出了意外，他们还是十二岁的孩子，我的未婚夫二十二岁，他也正打算当警察。”

    “我可以问是什么意外吗?”

    春森老师很详细地跟我说了那件事的来龙去脉。栗田优和千秋晶子他们五个孩子那时候起了对大人恶作剧的心思，假装在河水里面溺水，也做了好几次。那次春森老师的未婚夫也相信他们出事了，结果他不幸在水里面抽筋，被一群怕事的孩子扔下了。事后，女孩子们还是有找人来帮忙，但是已经太迟了。

    “……”

    在我发表结论之前，春森老师很快地就说道：“时间已经过去十年了，我对未婚夫的事情早就放下了。要说现在烦恼的事情，倒不如说是在期刊上发表论文。”

    我看得出，她的话是真话，所以很惊讶会变成这么学术的话题了：“论文？”

    “关于全媒时代互联网世代的可塑道德的论文。”

    听这个论文题目，我就觉得空泛：“要写成案例分析型论文吗？”春森老师有接触到足够的个案吗？又或者展开了什么样的社会心理实验了吗？

    “你要和我一起写吗？感觉和君好像很会写的样子。”

    我其实不太介意，就是多发一张纸而已，说道：“如果老师不介意的话……”

    春森老师听到我那么干脆，反倒摆着手拒绝起来了：“我就是开个玩笑而已。”

    “……好吧。”

    “而且，和君总让人觉得好可怕。”

    ……

    我到底哪里可怕了？

    看我瞬间呆滞的表情，春森老师又像是恶作剧一样地笑了起来。

    哎，唉。

    老师也这么作弄人的？

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    第二天如期到来，但我还没有开始我的集体治疗，我又被叫去警察局协助调查。因为这次出事故，意外死亡的里木岩生怀里掉出了我的名片。

    古人说，祸不单行。

    诚不欺我。

    我都跑几次警局了！

    不过我和春森老师说，不用别人代，也不需要临时取消。

    “我会早点把事情结束的。”

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    作者有话要说：

    我写文的文风温吞，节奏比较慢，感谢不嫌弃。谢谢！这次的案件大概两三章内会结束，没有什么固定更新的时间。但因为不想破坏节奏，写到我觉得可以更，我就会更。另外，我得让朋友帮我审核论坛内容会不会太同质化严重，所以比较花时间。

    第11章（11）

    （11）最后的光芒

    在搜集资料方面，拥有公权力的警察总是搜查力度最强，范围最广。

    这次案件一连牵扯了三条人命，由千秋晶子的“自杀”，牵引出栗田优的自杀，以及意外出现事故的里木岩生。里木的的车祸发生在他们返回老家的国道上，车子上还有越水翔太和金岛仁人。两个人坐在后排，头部也受了伤，但并不致死。

    如果