第59章
她们大不理解。
她们大为震撼。
你们荒野部落怎么会68有这68么多的好东西?!
迟蔓长老刚生出带着族群迁来荒野部落的想法,就见荒野部落东部迎来了一个又一个族群,打听之后就发现68,这68些竟然全都是来这68里定居的人!
这68回不光是迟蔓长老,花栗鼠一族的其他人也都急了。
荒野部落如68此抢手,他们要是来晚了岂不是要没地方落脚了?
就这68样,贸易队休整一番后,就带着新一轮的货物出发了。
迟蔓长老一行人也将所有带来的东西换为了荒野部落特产,准备回去之后就用这68些物资加以证明68,让所有族人做好迁居的准备。
她已经和迪拉队长打听清楚了。
荒野部落的[造船厂]很快就要造能够快速移动的[客船]了,到68时候就会68有人前往花栗鼠部落的驻地将他们接过68来。
作为第一个预订了[客船]的部落,花栗鼠一族将获得荒野部落友情提供的“九折船费”。
迟蔓等人对此非常满意,成功得到68第一批客户的族长也非常满意。
而与68贸易队一道回来的其他部落,一听还有这68种好事,也在出发前争先恐后的预订了未来一段时间里[客船]的接送服务。
好事已经被68花栗鼠一族抢先了,他们可不能再落后了!
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在荒野部落因为不断涌入新人而再次热闹起来的时候,芙卡林正在家里琢磨下月初的升学考试,还有分班之后的初中阶段学习内容。
说起来,芙卡林虽然记得蓝星的义务教学中包含了众多科目,光是主科里的语数外、物化生、史地政等加起来就有9门。
但有的课她是真教不了啊!
外语就不用说了,兽人世界又没有欧罗巴、美68利坚这68些地区,学了外语去和谁交流呢?
她又不需要搞什68么加密语言,这68门科目直接划掉!
余下的八门课程里,华夏文、数学、物理、化学,已经在教学当中,可以接着上课没问题。
但是,生物和史地政就没法教了。
兽人世界的生物学?芙卡林着实不了解。,尽在晋江文学城
她一没做过68实验,二没有理论68数据支撑,哪里敢直接套用蓝星上的生物规律和知识搞教学?
而且用脚指头想想,芙卡林都能想象到68,蓝星上的人类和兽人大陆上可以随意切换形态的兽人,有着巨大的差别。
所以生物方面她就不准备误人子弟了。
接下来的史地政里,芙卡林能教的也很有限。
兽人大陆的历史?说实话她知之甚少。
地理和政治?这68两门都还有待发展,除了面板里的一些信息能做参考,很多内容还需要本土学者去实地调查、深入研究。
于是,芙卡林就开始发愁,初中阶段的教学科目究竟该设置哪些?
对部落教育很是忧心68的芙卡林,摸着下巴思索了好一会68儿,才68打定主意准备开始多线程操作。
一是今后要让外出的贸易队、航海队将所见所闻记录下来,整理成册,慢慢地把兽人大陆的地理志、风土人情等纳入教学。
二是得让族长挑选一些“转职方向指导老师”、“研究合成指导老师”之类的导师出来,让孩子们提前熟悉部落内的职业分类和研究方式。
反正未来幼崽们也要走魔武双修的路线,不如68从现68在就开始拓宽知识面、打好基础!
至于芙卡林口68中的“魔武双修”,指的自然是魔法和核武器了。
除此