压低声音，左看看，右看看，迷之有种自己是杀人犯的不安感。

    谁知爆料人云淡风轻。

    一个说：“不一定。”

    因为陈妙香生前的记忆残缺不全，而且相当零碎。好比厚厚一本书撕成一页页，烧成一片片，上面有关杨永名的记录少之又少。

    连陈妙香本人都不记得自己为什么喜欢音乐老师，为什么要在下雨的夜晚跑到音乐教室。一旦被问急了，就捂着耳朵不听，抱着脑袋喊疼。她们身为局外人，能打听到什么？

    一切不过合理推测而已。

    一个反问：“你没进展？”

    “怎么可能！”

    社长连忙说起自己的发现：杨对香香的特殊关照是真的，经常私下授课，指点钢琴。

    住院是真的，起因有关香香也是真的。但杨是否有过女友、是否被石头砸伤，都存疑，没人知道香香发怒的原因，‘学人精’也没听说过音乐老师有女朋友的传闻。

    “三真七假。”学姐低语，社长默契地接上下一句：“撒谎的最高境界。”

    这么一来。

    “有四种可能。”姜意眠迅速进入分析状态：“第一个可能——”

    “等等。”学姐指着黑板：“情况复杂，建议用工具，免得单细胞生物听不懂。”

    社·单细胞·长毫无自觉，疯狂点头，拉兄弟下水：“没错，祁放反应慢，这会儿又陪香香玩游戏，等下回来保准跟不上我们的思路。”

    “……”

    世界上这么没自知之明的人也是不多哦。

    姜意眠走上讲台，抬手用粉笔划出两行四列，行头分别写下：陈妙香、杨永名。

    “第一种可能，他说谎，她没有。”

    “我知道我知道！”社长像条兴奋的哈巴狗（对不起，无贬义，真的像），高高举起胳膊。

    “……你说。”

    “ok，这个情况我们下午讨论过，结论是：杨心里有鬼，对吧？”

    说完，社长一脸‘夸我夸我快夸我’的表情。可惜在场两个不同的女生、相同的漠然：您说什么就是什么，您高兴就好。

    “第二种可能，她说谎，他没有。”

    “还有这种可能吗？”社长难以接受：“香香才几岁，应该不至于说谎吧？”

    A学姐有别的看法：“世界上没有不可能，年龄只是年龄，不代表其他。”

    姜意眠则语气平静：“假设杨永名没有说谎，依照他的描述，陈妙香具有聪明、偏执、自我、喜怒无常、无同情心等性格特征。在社长这种‘小孩子不会说谎’的认知前提下，她既然有能力欺骗杨永名，当然也就有能力戏耍我们、利用我们。”

    “好吧。”社长喉咙滚动，艰涩地接受这个设定：“你说她利用我们……？”

    “她想见杨永名。”

    “无论出自什么心理，截止目前，陈妙香对我们提出唯一的、迫切的要求是带杨永名去音乐教室。结合他们之间的过往，我个人认为，她想报复杨永名的概率远远大过宽慰。”

    还有第三种、第四种可能。

    一番讨论后，黑板上的示意图变成：

    陈妙香

    ×

    √

    √×

    杨永名

    √×

    √×

    ：杨撒谎，他对不起香。

    ②：香撒谎，意欲报复杨。

    ③：都撒谎。

    ④：都没有撒谎，可能存在视角盲区或主观利己言论。

    至此，事情越变越复杂，或许会牵扯上一桩尘封多年的杀人案。

    “到此为止吧。”学姐靠着椅背，语出惊人。

    尽管