消失，和他共同陷落在暗寂和木香笼罩的围城里。

    黑暗中她摸索到他小小的手，轻轻地握住，听到他又哑哑唤一声：“阿姊”。

    “我在。”她沉稳地回应，用听觉和和触觉把握住他安静的呼吸，哪怕声音微弱到不如蝴蝶颤振翅膀。

    她一直都会在。

    他们在这乌麻麻的闷柜里待了小半天，她拉开一线门透透气，发现外面也天黑了。

    身旁的男孩子紧偎着她，温热的一小团，匀长地呼吸着，梁徽以为他睡过去了，轻声唤：“阿遇？”

    “嗯，阿姊。”他没睡着，闷闷地回话。

    “我们出去吗？”

    “再呆一会儿，好吗？”

    “好。”她柔声答应。

    她也不想出去。

    他们躲在柜子里多好，就他们两个，不用面对邻里镇上大人怜悯的目光，不用面对同学背后的窃窃私语，也不用面对父亲的惩罚与施暴。

    而且有他在，她不会孤单。

    ......就是现在，有那么一点点无聊。

    她提议：“我们来玩词语接龙吧。”

    她喜欢和弟弟玩这个，因为他才二年级，不仅无中生有乱组词，还老把方言混到普通话里，每次听得她都想笑，又觉得他无以伦比的可爱。

    但梁遇这回没有接茬，反而趁她心软，抓着她衣袖恳求：“我想听阿姊唱歌。”

    梁徽尴尬：“我唱不好。”

    “我觉得好听。”

    她顽抗半天，奈何经不住他带着童音的一句句撒娇，终于败下阵来，无奈道：“那我唱啦。”

    她唱的歌叫《好不好》，常在收音机电台听到，午休时来来回回地放，歌手温缓低沉的声音总伴随电流沙沙噪响传来，化成海边连绵起伏的金沙，漫漫淹没她，使她昏昏陷入梦境。

    但听是一回事，唱又是一回事，梁徽唱歌习惯走调，这回也不例外，她感到那些歌词音调像虚飘在空中的蒲公英绒伞，不论她怎么暗暗使劲也抓不到，索性乱唱一通。

    边唱，她边留神弟弟的举动，发现他时不时深呼吸几次，绷着身子颤抖。她起初弄不清楚他在做什么，最终才明白他是在憋笑。

    梁徽大窘，一句“小坏蛋”还没说出口，自己却先笑出声，梁遇忍到腹痛，见她不介意，也顺着她笑开来，柜子里顿时充满了此起彼伏的孩子欢笑。

    等终于哭完笑完，她佯装生气，逗他道：“你就知道拿我寻开心！”

    “不是。”梁遇果然当真，一片漆黑中摸到她的手握住，认真地解释：“不是拿你寻开心。”

    “是因为有阿姊在，我才开心。”

    —

    文中提及的是五月天的闽南语歌曲《好不好》

    颜

    第0051章群青海小

    姊弟俩在家过了个不算太平又极其惨淡的春节，又得上学了。他们同读一个小学，梁徽六年级，梁遇二年级，总是早上从一张床上醒来，一块儿洗漱，一块儿出门。

    闽地多雨，早春也不例外。梁徽本没有听到雨声，但在窗边一望，淅沥沥的雨丝已经布满整面窗，就知道该带伞了。

    家里只有一把伞，出门前，她叮嘱梁遇说：“放学时如果雨没停，就在班上等阿姊来接你。”

    “嗯。”梁遇点头，两人一前一后出门，她把门轻轻带上，发现门上连着墙，用红油漆写了两个血淋淋的大字——“还钱！”

    油漆尚未干，湿淋淋的笔触仍在滚落浓稠的液体，滴滴溅落在地上，触目惊心。

    她慌乱得很，却仍充出一副平和的样子，拉着弟弟的手离开：“我们走，别看这个。”

    等到学校，雨已经停了。梁徽收