瑶松手，竹蜻蜓飞出去，飞到教室前面角落的地方撞到墙后又慢慢落下来。

    她用的力度小，于是竹蜻蜓也飞得不远。

    裴川看着她，清风从窗户透过来，吹动她细碎的头发和花苞儿上的丝带。她快乐地跑过去捡回来，小手摊开，把竹蜻蜓给他：“送给你，不生气。”

    裴川说不清心里什么感受。

    那只小手不长教训似的，越过他们彼此的“楚河汉界”，嫩生生又软绵绵的，明明不带一点攻击力，却让他无端难受。

    他也忽略了那条分界线的存在，带着几分说不清的怅然拿过竹蜻蜓，果然看见她的杏儿眼一瞬间被点亮。

    九月中旬，即将进入秋天，她低头拨开水杯盖子喝水，小脸都快埋进水杯里面了。

    她什么都不知道，不知道他早就“抛弃”她了，也不知道他早就不生气了。

    裴川苍白的手摩挲着竹蜻蜓，他的爸爸是个出色的刑警，但是不会做这样的玩具。他第一次看到一个没有生命的东西自己轻飘飘地飞起来。裴川并不需要这样的玩具，他没有双腿，如果将它放飞，就不能够自己捡回来了。

    他唯一能做的，就是将它握在手里。

    下了课余茜老师说：“贝瑶，你去方敏君同学那里坐。”此言一出，哄闹的学前班上安静了一瞬。孩子们都下意识看了眼裴川，又看了眼方敏贝瑶揪着书包上的小熊猫，怔愣地抬起眼睛，她先看了眼不像是在说笑话的余茜老师，又看了眼教室最右边小小年纪就板着脸的方敏君，最后才转头看裴川。

    她的眼中带着稚气和懵懂，像是水墨画中晕染出来的雾气，在疑惑地问他为什么老师让她离开呀？

    裴川移开眼睛，平静冷淡地看着自己空空荡荡的裤腿。

    第9章

    分数

    贝瑶脸上的困惑太明显，余茜老师怔然。她早上本来要问问贝瑶意向的，可是一来小贝瑶家远，她总是卡着上课前来。二来正常人下意识的反应就是，和方敏君同桌总比和裴川好。

    裴川画了“三八线”，也并不和贝瑶说话，出于保护贝瑶，都应该让贝瑶和方敏君一起坐，这样一想下课余老师就直接通知了。

    贝瑶看看冷淡的裴川，她的思维并不成熟，虽然舍不得，但是小时候的贝瑶一直是听老师话的乖孩子。

    她小手揉揉眼睛，把课本和水杯装进书包里，收拾着自己的东西。裴川看也不看她，只盯着自己语文课本的图画。

    贝瑶怕他孤单，想了又想，把自己书包上的小熊猫解下来。

    她柔软的脸颊不舍地蹭了蹭它，然后把它放到裴川桌子上。

    裴川的视线从书上移到它身上，小熊猫圆乎乎的，呆坐在他课桌前。

    他知道她很喜欢这个玩具，上课有时候下意识就会去揪小熊猫的耳朵，每天来之前也先安顿小熊猫。

    他终于抬了眼去看她，她依依不舍极了，那样可怜的眼神，不知道是舍不得他还是舍不得小熊猫。

    他无言地把她心爱的小熊猫推了回去。

    她舍不得的，大概率不会是自己。

    贝瑶伤心地抱着小熊猫，他不喜欢她，也不喜欢她的玩具。

    贝瑶背着书包朝方敏君走过去，方敏君傲娇地看了她一眼，转头和后桌说话了。

    五岁的裴川用尽所有意志力，才能不转头看她走过去的背影。

    贝瑶坐在阳光璀璨处，金色的光线温柔地缀上她的小脑袋，他在她的对立面，阳光照不到的地方，把竹蜻蜓放进了书包里。

    ～

    看热闹的孩子们转眼就忘了换座位这件事。

    贝瑶和方敏君成了同桌。

    如果贝瑶有高中的记忆，肯定会觉得很别扭古怪