地询问。

    “鲜明靓丽，很有力量”，顾曦真诚地夸赞着。

    顾曦随后被邀请去喝茶去了，看着眼前的人造天然绿植园，她已经无力羡慕了。

    黎老师被顾曦的反应逗笑了：“这些都不重要，你以后想有也会有”。

    顾曦点头，这没必要谦虚什么的，只要给她一副好身体，她不认为她会过得不好。

    黎老师很欣赏顾曦这一点：“年轻人就该如此，走吧小丫头，我只能给你搭个桥”。

    顾曦心底一颤，惊喜地看向黎老师，见他点头，赶忙背好自己的架子，跟着他走了。

    管家贴心给两人开车门，车越来路越偏，黎老师温声给她解释。

    “我们要去拜访的是古一女士，她画风简朴，喜欢单调的色彩，但也欣赏别人大胆的用色”

    伴随黎老师的介绍，车子停在了一个类似农家院的地方。

    黎老师笑吟吟地说：“古一老师更喜欢自己打造属于自己的世界”。

    顾曦点头，若是有机会她也想体会体会，很有意境感。

    “咚咚”，敲门声。

    等了一会儿，门开了，一穿着朴素，和蔼可亲、带着眼镜的婆婆走了出来。

    黎老师伸手搀扶着古一：“您老又种菜呢？”。

    古一笑得慈祥：“是啊！小黎啊，你可好些日子没来了，这姑娘是？”。

    黎老师神秘兮兮地说：“这是我才结识的小朋友，一会儿肯定能给您个惊喜”。

    顾曦笑得甜美，对古一弯了弯腰：“古老师好，我是顾曦”。

    古一笑眯眯的，看到了顾曦身后背的画架，神色了然：“快进来吧”。

    一入目是一温室大棚？顾曦愣了一瞬，地面铺着鹅卵石，一间红砖的房子。

    进屋前顾曦回头，远处的高山与白云密不可分，还能看见旁边反射的水光，竟有一条瀑布！

    顾曦跟进了屋，喝了杯茶，黎老师问向顾曦：“感觉如何？”。

    “返璞归真”，这是顾曦第一感觉。

    古一端着茶杯喝茶，垂着的眸子闪过一丝笑意。

    黎老师冲顾曦点了点头，顾曦有些不明所以，黎老师笑笑：“让我古老师看看小朋友的画技”。

    顾曦听明白了言外之意，带着画架走到了院子里，让她过目不忘的是远处的寒山云间绕。

    将架子搭好，顾曦看了远处许久，她没有在构思，她是在感受风的方向。

    以静态描绘动态，以纸面映射心底。

    云水虽不相连，却因为山的存在，让两者缺一不可。

    顾曦的画里有山有水有云，还有山脚下一棵不起眼的树。

    颜色运用偏暖，让那座山不再遥不可及，却又不触之可及。