笑容还在，却肉眼可见地有些滞涩，她没有正面回答，只是用决断的口吻说：“她选文。”

    “……”逐渐跟上的温汐恰好听到这一句，面色当即便有些泛白。

    温南笙看出不对，默了一会儿，才委婉提了句：“是不是也考虑一下孩子自己的意见？”

    温韶华回头，已然冷却的目光径直投向温汐，平稳声音没有任何起伏：“你有什么意见？”

    “……”

    温汐攥着衣摆，好半晌，才生生从喉咙里挤出一句：“没有。”

    -

    临近9点，各班的家长会陆续开始。

    温南笙领着方柠回3班时，又一次敦促：“你别总在你姨妈面前拱火，小汐她不容易。”

    方柠登时就有些??x?烦躁。

    自己不过是问了句温汐的分科意向，怎么就成拱火了？

    可她习惯了被冠以“加害者”的名义，早已不屑为自己争辩什么，只较劲似的说：“她有什么不容易的？装可怜不容易？”

    “也对，就那惺惺作态的样儿，照着学我都学不来。”

    温南笙不知该怎么解释，半晌才拧着眉下结论：“总之，你做好自己就行，别给她添堵。”

    “我给她添堵？”方柠不可思议到有些想笑：“你意思她谎话连篇、不学无术，全都是我逼她这么做的了？”

    温南笙语塞：“……妈不是这个意思。”

    方柠：“那你什么意思？看我不爽的意思？”

    她很想不在意，可每次见识大家对温汐莫名其妙的袒护时，就还是忍不住想要计较：“小时候她欺负我，你说小孩子打打闹闹很正常，长大了我成绩比她好，你说成绩不能说明一切，你要真这么讨厌我，趁早——”

    “好了！”温南笙及时打断：“不说这个了，先去开家长会。”

    方柠喜欢温韶华，很大一部分原因是因为她足够公正。

    在她那儿，对就是对，错就是错。

    小时候温汐调皮，她会管教，管教多了，温汐看着老实了，背地里却还是不安分，方柠便自发地帮着监督。

    她承认，她就是不喜欢温汐，不喜欢那副惺惺作态的可怜样儿，却也能扪心自问，从来没有无端冤枉过她。

    但很显然，温南笙不这样想。

    “……呵。”方柠自嘲地笑了声，头也不回地往教室走。

    -

    家长会先由校领导广播演讲，接着是任课老师讲话，最后才是班主任分析本次考试并逐个与家长谈话。

    整个过程冗长又无聊，走廊外头的学生或趴或倚地倒了一大片。

    温汐静默呆在角落里，站姿端直，眉眼却禁不住也有些低垂。

    她其实也很讨厌自己的屈从。

    遇事只会缩到龟壳里，没有万全准备绝不会贸然行动，畏首畏尾，最后也不见得能守住什么。

    不若像方柠那样直截了当地反击，不管结果如何，至少在情绪最激懑的当下，足够酣畅淋漓。

    ——反击。

    脑海在放映这个词时，连锁性地闪过一个想法：要不要去参加比赛？

    一个既能让温韶华不痛快，又充分符合自己意愿的想法。

    “走吧。”

    出神之际，耳畔倏然响起一道声音，冰凉如一盆冷水，兜头将她泼醒。

    温汐惊惶抬头时，温韶华已然转身，先一步走向楼梯口。

    班主任就成绩给出的建议与温韶华的预期完全吻合，所以谈话没多久就得以顺利结束。

    楼道里也有不少家长的身影。

    难得来学校一次，又刚好是饭点，选择稍微转一转，再去体验一下食堂菜色的人也不在少数。