友验证消息失效的前几个小时，

    李叙岁才通过。

    温逾雨把这几天整理的主题发过去：我想了几个比较合适的主题。分别是运动健康、饮食健康、心理健康还有性教育健康。我个人比较偏向后两个，

    你觉得呢？

    陈祝雾进来宿舍，就见温逾雨抱着手机，

    等什么似的："逾雨，你干嘛呢？"

    “给李叙岁发了消息，她可能没看手机，没有回复。”

    陈祝雾没说话，

    把朋友圈点开，“不用等了，

    她才发了朋友圈，还回别人评论呢。明明有看手机，但是不回你消息，摆明了不想理你。”

    果然如陈祝雾所说，她发给李叙岁的那条消息，李叙岁一直没有回复。

    但好在健康教育学的课程还未进行过半，温逾雨还有时间，整理思维导图和文本，再形成PPT。

    又是一节戏曲鉴赏课。

    温逾雨提前一天便开始紧张，但到了真正上课前那会儿，又没有t那么紧张了，像一张原本皱巴巴的纸顺着时间的推移，平整了。

    她往身旁的桌面放了本书占位，正想这样是不是太明显。

    犹豫要不要拿走——

    “同学，你旁边的位置有人吗？”男生问。

    温逾雨看着他，有点不知道该怎么回复。

    毕竟，她是偷偷的给谈屿辞放的。他不知道，也不一定会坐在这里。

    男生本就对温逾雨有心思，见她迟疑着不说话，开始紧逼，“没有吗。没有我坐了。”

    下一秒。

    “有。”谈屿辞走过来，他个子高，站得不算直，但还是比男生高一个脑袋。

    男生得抬头才能看到他的脸，气质也卓绝。差距太大，男生见状，也不敢多说什么，去找了其他座位。

    谈屿辞坐下，这一块空间的空气便变得稀薄，他拿起桌面上的书，挺懒地问温逾雨，“你的？”

    她的名字就写在书面上，他还问。温逾雨脸红了点，也不好否认，点头。

    他便笑，笑得声音低低的，让她连耳朵也热了，他才不笑，说她：“真乖。”

    不知道是在夸她给他占位，还是其他。

    经典戏曲画质一般，教室里总要关灯，拉窗帘，门也关着。

    投影屏幕上戏曲演员的声音咿咿呀呀的，有一点音响带来的电流震动声，说话的人都少，像是轻飘飘的灰尘。

    温逾雨只记得戏曲前半段讲了什么。

    后半段，是时光里的倒带，一帧一帧的，她记不分明。

    她更多的是将目光悄无声息地集中在谈屿辞身上。

    就算已经重逢这么久，她也少有这么绰余的时间，去看他。高中三年，到现在，她做得最多的也只是隔着人流，悄悄看他的侧脸一眼。

    缺少直接的勇气，更害怕直接的后果。

    高中时，每个晚自□□有学生叫嚷着，要老师给他们放东西看。

    语文老师好说话，经常会给他们放肖申克的救赎、总有幸福来敲门、怦然心动……等等。

    很多人也爱在这种时刻，和人换位置。

    温逾雨起初不懂，问了慕纤纤才大致明白。

    “你没发现吗？都是男生和女生换在一起。不开灯一起看投影，过程中会有很多暧昧。比如偶尔腿会蹭到一起，偶尔轻轻说话，偶尔会不小心对视上。这些瞬间，超级让人心动的！”

    慕纤纤可能看出了温逾雨的迷茫，只笑：“等你以后遇到了，就懂这种感受了。”

    这会儿几十人的大教室里，投影的光芒漏了几缕在他的脸上。温逾屿能看到他眼眸里浮动的光影。

    他