也不一定需要她给他补习语文。

    但是除了语文成绩以外，温逾雨好像没有别的可以拿出手的东西了。

    便一时揣揣，不太敢抬头看他。

    在等待他回复的这几秒，温逾雨脑海中闪过万千思绪。

    比如他愿不愿意，比如他会不会觉得她的请求突兀。

    又有一点零星的懊恼，觉得自己为什么哪里都平平。

    思绪沸腾间，温逾雨听见谈屿辞人还是有点没精神，跟着重复了一遍。

    “我教你数学？”

    “嗯。”温逾雨补充，“不会经常问你的，也不会特别打扰你时间的。”

    谈屿辞思忖两秒，点头应了。

    温逾雨舒了一口气，把一道还没有算出来的题目放到桌面上，“这道题，我不太会。”

    是这次月考试卷最后一道题的同类型题目。

    数学老师说，这种题目很难，但是没超纲。保不齐在以后，会遇到。

    谈屿辞挺直点背脊，人也有点精神了。见温逾雨一直盯着他看，那样子似乎要等着他把每道步骤都算出来一样。

    他抬了下眉：“你别看我，我算好了再叫你。”

    温逾雨“哦”了声，这才移开目光。

    说是算好了再叫她，但其实也没有花太多时间。温逾雨就听到他叫她名字，“温逾雨。”

    慢腔慢调的三个字，和别人叫她名字的感觉完全不一样。

    温逾雨忍不住揉了下无端发红的耳垂，应：“在的。”

    谈屿辞讲题时，思路很顺畅，比温逾雨见过的任何同龄人，思路都连贯。

    他不会出现“嗯……”、“然后”、“我再看看”这种词，完全是不打任何磕绊地把这道题讲下来。

    温逾雨听得很认真，遇到不会的也会问他。

    短短一个课间十分钟，温逾雨就把这道她应该完全不会做的题目学会了。

    他放下笔：“懂了么？”

    温逾雨点头，一下没够，她又点了一下，“懂了。谢谢你。”

    ，尽在晋江文学城

    温逾雨投桃报李：“你语文上要是有不会做的题目，可以问我。”

    讲完题目的谈屿辞又恢复懒散，撑着下巴，慢半拍地“知道了”。

    听不出是不是真心。

    ……

    有这么一个数学成绩很好的同桌好处是很大的。

    温逾雨有不会做的题目，可以找到人问，而不是像之前一样自己一个人苦思冥想。

    又一次问完他问题，温逾雨旧话重提：“你有想问我的语文题目吗？”

    谈屿辞还是那个回复，“暂时没。”

    同桌这些日子一来，好像一直都是温逾雨问他题目，他很少反过来问她。

    相当于，温逾雨一直在从他这里得到，他却没什么收获。

    ……

    温逾雨心中记挂着这件事，上体育课的时候，难得没有背英语单词，而是下意识去找谈屿辞在哪里。

    在篮球场看到他，他正和人打篮球。几个人防守他，却怎么都防不住。

    褐色的球在他的手上，像什么轻而易举的玩具，举止动作处处都来得容易。

    温逾雨就看到，他起身跳跃，腕骨凛冽，轻轻地往下一压，球在空气中画出一条抛物线，“哐啷”一声进了球框。

    又重重地砸在地上。

    整个过程流畅自然，直到有人搂他的肩膀，所有人才反应过来。

    顿时一阵喝彩。

    温逾雨没见过谈屿辞这种人，总觉得他无论做什么都格外容易一样，和她是完全两种不一样的人。

    温逾雨没有待太久，临走之前，只多看