国缘一同学将担任班长，负责协助管理班级事务。

    班里的学员对此没有异议，他们心服口服。

    虽然年纪尚幼，但贵族家庭教育的熏陶，让他们明白，在武魂殿这样一个强者为尊的地方，能够脱颖而出，绝非偶然。

    继国缘一的出色表现，不仅赢得了老师的认可，也让同学们意识到，与强者为伍，往往能够带来更多的机遇与挑战。

    紧接着，比珊宫老师又说道：副班长的职位，将由宁夏同学担任。

    班里再次响起一片认同的声音，继国缘一有些诧异地看向宁夏，他记得，这个女生就是在实战课上，站在自己身后的那位，手持一个美丽而神秘的塔状武魂。

    当宁夏察觉到继国缘一的目光，她不禁害羞地低下头，脸上微微泛起了红晕，那份少女的羞涩与纯真，让整个班级都为之动容。

    比珊宫老师的目光在班级中扫过，声音中带着几分庄重：暂时，班长和副班长的职位就先定下来。不过，接下来的六年里，你们将共同学习六年，当然了，想要进行班长的互换，我给你们机会……

    比珊宫老师话锋一转，俏皮地眨了眨眼睛，语气中带着几分戏谑：每个月，我们将举行一场实战，这不仅仅是为了锻炼你们的战斗技巧，更是为了增强班级的凝聚力…简单来说，就是谁赢了，谁就能当班长或副班长。这样一来，既可以增加你们的学习动力，也能让班级的管理更加民主与公正。

    好了，接下来，让我们开始上魂师的理论课。比珊宫老师的声音变得严肃起来。

    比珊宫老师的声音在教室中回荡，她开始系统地讲解魂师的基础理论，她的教学风格独特，善于将复杂的概念分解，使之变得易于理解。

    她首先解释了魂力的本质:魂力是魂师体内的一种特殊能量，源自于魂核，是魂师施展魂技、驱动武魂的基础。

    她比喻魂力如同流淌在体内的江河，滋养着魂师的生命之树，让其枝繁叶茂，茁壮成长。

    随后，比珊宫老师详细介绍了武魂的分类，她解释道：武魂大致可分为器武魂、兽武魂、本体武魂三大类。器武魂是指以器物形态存在的武魂，如剑、弓、盾等，这类武魂的魂师通常擅长远程攻击或近战防御；

    兽武魂则源自于各种动物，赋予魂师与之相似的特质与能力，如敏捷、力量、速度等；

    本体武魂最为特殊，魂师的本体即为其武魂，这类魂师往往拥有极其强大的身体素质与战斗本能。

    她用生动的例子，如兽武魂中的黄金狮子，赋予魂师无与伦比的力量与霸气，就如同狮子王一般，傲视群雄。

    接着，比珊宫老师讲解了魂环的获取与意义。

    她解释道，魂环是魂师提升实力的关键，每获得一个魂环，魂师的实力都会有一次质的飞跃。

    魂环的获取途径主要有两种，一是猎杀魂兽，吸收其魂环，二是通过特殊的仪式，从前辈魂师处继承。

    她强调，魂环的颜色代表着不同的等级，从低到高分别为白色、黄色、紫色、黑色、红色，颜色越深，代表魂环的等级越高，赋予魂师的能力也就越强。

    在讲解过程中，比珊宫老师还穿插了许多实例，如历史上著名的魂师如何在战斗中运用魂力与武魂，以及他们是如何通过获取魂环来提升自身实力的……

    她的话语中充满了激情与感染力，让学员们仿佛置身于一个个鲜活的战斗场景中，对魂师的世界有了更直观、更深刻的了解。

    比珊宫老师还不忘穿插提问，鼓励学员们积极思考，大胆发言，她对每一位回答问题的学员都给予了肯定与鼓励，即使是错误的答案，也会耐心地指出其中的误区，并引导正确的思路。

    继国缘一从比珊宫老师开始讲解魂