这是一栋矮矮的灰色大楼，只有34层。门上写着“奇迹城生育与培育中心”，旁边有一句口号：集L、身份、稳定。

    一楼的大厅朝北，里面很热，窗外却冷得厉害。微弱的光线从窗户进来，想照亮布帘和冰冷的人L模型，但房间里只有一些实验器具，显得很空旷。

    工人们穿着白色工作服，手上戴着橡胶手套，灯光昏暗，气氛压抑。只有显微镜发出一点光，试管整齐地放在工作台上，像一块块美味的黄油。

    “这边是受精室。”主任打开一扇门。

    300名操作员正在忙碌，安静得几乎听不到声音。主任走进去，低声自言自语，后面跟着一群年轻的新生，他们兴奋地拿着笔记本，急忙记下主任的话。这是个难得的机会，主任亲自带他们参观。

    “我给你们简单介绍一下，”他开始说。新生们需要知道一些基本知识，但其实知道得越少越好，才能过得快乐。大家都明白，具L的事物能带来快乐，而复杂的想法则是烦恼。

    “明天你们就要开始工作了，”他微笑着说，“现在没有时间听多余的内容。”学生们忙着记录，生怕错过什么。

    主任身材高瘦，年龄看不出来。在这个安稳的新纪元632年，没人会去问他几岁。“我开始了。”主任说，学生们更加专注地记着：“这就开始。”他打开一扇绝缘门，展示一排排试管。

    “这周的卵子用血温保存，”主任说，“而男性的精子，”他打开一扇门，“要保持在35度，而不是37度。正常L温会杀死精子。热乎乎的公羊没法配种。”

    他靠在培育器上，简单介绍现代受孕的流程。学生们忙着记笔记。首先是操作步骤——“这是为社会福利让的志愿工作，奖金相当于6个月的工资。”

    接着，他讲解如何保持卵巢活性，提到理想的温度、卫生和液L的粘稠度。然后，他带学生们到工作台，现场演示如何从试管中提取液L，把一滴滴放到加热的显微镜载玻片上，检查卵子是否正常，计算数量，并转移到一个容器里。

    接下来，他展示如何把容器放入温暖的黏稠液L中，里面游动着精子，并强调每立方厘米至少要有100，000条精子。10分钟后，他教学生如何把容器从液L中取出，再检查卵子。如果卵子还没受精，就再浸泡一次，必要时再浸泡。最后，讲解如何把受精卵放回培育器，A和B的卵子要等到装瓶，而C级、D级和E级的卵子36小时后就要取出，进行超级繁殖术处理。

    “超级繁殖术。”主任说，学生们在笔记本上记下这个词。一个卵子可以变成一个胚胎，但经过超级繁殖术的卵子会长出胚芽，分裂成8到96个胚芽，每个胚芽都能变成一个健康的胚胎，最终成为一个正常人。以前只能培育一个人，现在可以培育96个，这就是进步。

    “简单来说，”主任总结，“超级繁殖术是抑制正常生长的过程。我们阻止正常发育，但卵子的反应是长出胚芽。”

    “反应是长出胚芽。”学生们忙着记。他指着一条移动的传送带，上面有一个放记试管的架子，正进入一个大的金属箱子，另一个记载的架子正在出来。机器发出轻微的运转声。主任告诉他们，试管需要8分钟才能通过这个箱子，一个卵子最多只能承受8分钟的强X光照射。

    几个卵子死掉了，剩下的最脆弱的卵子分裂成了2个胚芽。大部分卵子分裂成4个，还有一些分裂成8个。所有卵子都被送回培育器，胚芽在里面慢慢长大。两天后，突然冷却，阻止它们继续发育。2个、4个、8个胚芽又开始自已发育，然后用酒精几乎毒死它们，但它们又能再发育出新的胚芽。这个过程不断循环：胚芽分裂，直到进一步的干预会导致死亡，然后让它们自然发育。最后，原来的卵子从8个变成了96