一直独自面对一切，以为只能靠自己。但现在我明白了，改变不仅仅是我一个人的事，也需要唤醒更多人的声音。

    谢谢你们。我真诚地说，接下来，我想弄清楚李昱的秘密。如果能让他站在我们这边…

    周雨晴突然抬头，眼神警觉：他来了。

    我转头看向图书馆入口，李昱正独自走进来，表情疲惫。当他看到我们时，脚步明显停顿了一下。

    我们的目光再次相遇，这一次，他的眼神里除了复杂，还多了一丝挣扎。

    我做了个决定：我去和他谈谈。

    第五章：真相大白：撕破伪装的对决

    05

    风暴校长的审判

    连续几天，我和我的新朋友们一直在暗中调查书包事件。我们分工合作：周雨晴负责观察班级里每个人的反应，马宇轩帮忙分析各种可能性，王东则利用自己存在感低的优势，悄悄收集情报。

    我发现一个奇怪的事情，王东找到我时压低了声音，事发那天，杨倩比平时晚走了二十分钟，而且看起来很紧张。

    杨倩我愣了一下。在我的记忆中，她是个成绩中上、不太张扬的女生，很少与我有直接冲突。

    但这不合理啊，我皱眉思索，她和我几乎没有交集，为什么要针对我

    颜色，周雨晴突然开口，她身上的颜色每次看到你进步时都会变得很暗，像淤泥一样的绿。

    马宇轩也点头：我-我注意到她经常看-看你的眼神很奇怪，特-特别是当老师表扬你的时候。

    王东拿出手机给我看一张偷拍的照片：最关键的是，我发现她和张浩、李思琪经常聚在一起，而且她对他们言听计从。

    图片中，杨倩正在和张浩说话，脸上带着讨好的笑容。

    所有线索都指向一个方向——杨倩，一个看似普通的女生，却可能是书包事件的幕后黑手。她不是直接执行者，但很可能是主谋。

    她为什么要这样做我自言自语。

    嫉妒，周雨晴轻声说，你的进步威胁到了她。

    我们决定采取行动。我知道直接指控没有实质证据只会引起更大的混乱，我需要一个更巧妙的方式。

    周五的班会上，我主动请缨做校园生活分享。班主任有些意外，但还是同意了。

    站在讲台上，我感觉全班的目光都集中在我身上。我没有紧张，反而感到一种前所未有的冷静。

    最近网上有个热搜话题，大家可能都看到了，我的声音很平静，是关于一个高中女生因长期遭受校园霸凌而跳楼的新闻。

    教室里安静下来，空气仿佛凝固了。

    让我惊讶的是，施暴者不是那种传统印象中的坏学生，而是一群成绩不错、家境良好的同学。他们的动机很简单——嫉妒。

    我目光扫过全班，看到杨倩明显绷紧了身体。

    这让我想起上个月发生在我身上的书包事件，我话锋一转，当时我很困惑，为什么有人会做这样的事后来我明白了——当一个人的进步威胁到另一个人的地位时，嫉妒就会变成伤害的动机。

    我慢慢走下讲台，边走边说：我想讲一个故事，关于一个女孩，她表面上人缘不错，但内心充满不安全感。当她看到另一个同学突然进步，超过了自己时，她感到恐慌和愤怒。

    杨倩的脸色越来越白，手指不自觉地绞在一起。

    所以她找人破坏了那个同学的书包。她以为这样可以打击对方的自信心，让对方知难而退。我停在杨倩座位旁，但她不知道，这只会让对方更坚强。

    你什么意思杨倩声音发抖，我不知道你在说什么。

    我拿出手机，调出一段视频：这是教学楼后门的监控。当天下午，张浩把我的书包扔进垃