教学楼还亮着灯，但不是值班老师的那种惨白，而是从三楼那间教室透出的，暖黄、闪动、像熔了蜜蜡似的光。

    窗户没关紧，传出西洋乐的片段旋律——是黎婉芝最爱的法国香颂，还有年轻人压低声音的笑。

    穿过昏暗的走廊，她终于来到那间掩着门的教室。

    教室不大，座椅推到两侧，讲台上挂着旧黑布，遮住校训标语。

    纸串灯绕着黑板转了一圈，旧收音机正播放着音乐，音质模糊得像隔着层雾。

    教室本是只能容纳十来个人的小房间，但此刻竟挤了三十多张面孔。

    门一打开，热气几乎是扑着脸卷进来——带着汗水、汽水、纸张、油墨和香水混合的气味，还有空气里一种摇晃着、舞动着、不肯停下的躁动。

    屋里吵吵嚷嚷，三两成群的人围在一起，脚步随节奏打拍子，有人挥着手臂讲着笑话，还有人正试图把一张课桌当成舞池中央的小台子站上去。

    旁边的黑板上却留着还没擦干净校训的一角，像是故意留下的讽刺。

    窗子没关，夜风挤进来，带着南州江边的潮湿和星光，还有远处不知哪家洋行烟囱里飘出来的微薄汽油味。

    蔚青的心跳的像重锤，她不断拨开人群，终于在窗边看到了她最好的朋友，黎婉芝。

    婉芝坐在窗台上踢着腿，终于也注意到陈蔚青。

    “你怎么穿成这样？啊…噢我想起来了，陈家今晚有晚宴呢。

    ”她蹦下来，挽起蔚青的胳膊：“你终于来了！再不来我就让你错过人类科学史的转折点了！”蔚青被她拉进人群，笑着说：“我已经错过一整夜的陈家式外交史了。

    ”婉芝朝教室角落努了努嘴：“给你介绍个不擅长笑的人。

    ”那里站着一个青年，穿着深蓝旧西装，眉眼清冷，站得略有些僵。

    他正被人围着提问，语速不快，却讲得极专注。

    “……如果我们把机械式加法器连到定时电路上，它就不只是计算，它开始能‘记’了。

    逻辑不是冷的，是有结构、有延续、有命令的。

    你能给它任务……”她站在人群边，靠着窗台，接过黎婉芝递过来的没有气了的汽水，听那个男人讲那些电路、机器什么的。

    他讲得很慢，很清晰，却并不讨好。

    他的嗓音有些沙哑，像纸张翻过旧页时的声音。

    蔚青不懂他说的每一个术语，但她听得出，他讲的不是在卖弄知识，而是在试图描述一个他相信的世界。

    “……当你给一组齿轮设定了判断条件，它就不再是死物。

    哪怕只是两个铜环在旋转，它也能‘选’出你要的东西。

    这就是逻辑门的雏形。

    ”一旁有人点头：“就是那种，靠打孔卡片控制的机器吧？你说过能做算术？”他点点头：“不仅是算术。

    它能记忆、能判断，甚至可以对重复的信息做出排除。

    你可以通过电给他下指令……”她忽然开口：“那么它，会不听指令吗？”话音刚落，教室里的空气仿佛轻轻一顿。

    她意识到自己的问题问的有些荒唐——是在问机器，还是在问自己。

    沈时砚抬起头，目光穿过人群，准确地落在她脸上。

    那一瞬间，她有点后悔。

    这个问题问得太突兀、太像挑衅。

    可她没打算道歉，只是抿唇站着，像用一根细细的鱼线试探这人心口下的逻辑系统。

    他没有笑。

    “你是说……”沈时砚的声音慢下来，像是在小心校对每一个词，“当机器已经接受了一整套逻辑命令——它能不能，不按设定的顺序走完？”他语气里带着轻微的