安静的那个，坐在角落里，尽量降低自己的存在感。

    那天的主题是意识流创作技巧，我写了一篇短小的习作，讲述一个患有妄想症的少女在现实与幻境间穿梭的故事。

    当指导老师询问有谁愿意分享自己的作品时，我像往常一样保持沉默。但出乎意料的是，苏晓曼举手了。

    我想读一下那位同学的作品，她指着我桌上的纸张，如果她允许的话。

    所有人的目光顿时集中在我身上，这让我顿时感到一阵窒息。我紧张地点了点头，将稿纸递给了她。

    苏晓曼接过我的稿子，开始朗读。她的声音起伏有度，情感丰富，将我笔下的人物和场景演绎得栩栩如生。那些我认为只有自己才能理解的细微情感，在她的朗读中变得如此鲜活和具体。

    朗读结束后，教室里一片寂静，随即爆发出热烈的掌声。

    这篇作品太棒了，苏晓曼转向我，眼中闪烁着真诚的赞赏，你把意识流的碎片感和情感的连贯性完美结合，让读者能够在混乱中感受到一种奇特的秩序。

    她的评价精准地指出了我写作时的意图，这让我感到一种被理解的欣喜。

    活动结束后，她主动来找我搭话：你是林若溪吧我读过你发表的《暗流》，真的很喜欢。特别是你描写那个流浪歌手的段落，太打动人了。

    我有些局促地点点头，不知该如何回应这样的夸奖。

    苏晓曼似乎察觉到了我的不适，很自然地转移了话题：下周社团要讨论魔幻现实主义，你有兴趣吗如果你有什么想法，可以写下来，不用亲自念，我可以帮你。

    她的体贴让我感到一丝温暖。我鼓起勇气，小声说了句谢谢。

    就这样，我们有了第一次交流。

    在接下来的活动中，苏晓曼逐渐成为了我在文学社的代言人。我会将自己的作品和想法写在纸上，由她向大家分享。她总能准确理解我的意图，并且以最恰当的方式表达出来。

    慢慢地，我开始期待每周的文学社活动，不再视之为一种负担。

    有一次，苏晓曼询问我是否愿意一起去图书馆查资料。我犹豫了一下，还是答应了。

    在图书馆里，我们并肩坐着，各自翻阅着相关书籍，偶尔交换一下看法，但大部分时间都沉浸在安静的中。这种相处方式让我感到舒适，不像和其他人在一起时那种压力和不适。

    随着时间推移，我渐渐能够在苏晓曼面前表达更多的想法，甚至能够进行短暂的眼神接触，这在以前是不可想象的。

    你比我想象中要开朗，有一天，她这样对我说，只是需要合适的环境和人。

    她的话让我感到一种被理解的欣慰。是的，我并非完全封闭自己，我只是需要一个安全的空间和尊重我特殊性的人。

    在苏晓曼的鼓励下，我开始尝试投稿一些较为小众但文学性更强的杂志。让我惊喜的是，我的一些实验性作品竟然获得了编辑的青睐。

    看到了吗苏晓曼兴奋地指着杂志上我的名字，你的才华正在被更多人认可。

    她的眼中闪烁着真挚的喜悦，仿佛我的成就就是她的成就一般。

    我意识到，苏晓曼是第一个真正理解我文学创作的人。程亦川虽然一直支持我，但他对我作品的理解更多停留在技巧和结构层面。而苏晓曼，她能感受到我字里行间隐藏的情感和思考。

    有一天晚上，我正在书房写作，程亦川敲门进来，手里拿着一杯热牛奶。

    这么晚还在写他轻声问道，将牛奶放在我的桌上。

    我点点头，继续敲打键盘。最近我正着手一个新的长篇构思，灵感源源不断，恨不得一天二十四小时都在写作。

    程亦川站在我身后，默默看了一会儿屏幕上的文字