没有你们两个在身边，好像……更轻松？更省心？”

    “等到他们习惯了没有你们的日子……还会不会……每天都准时来接你们？”

    我的每一句话，都像是一把小锤子，精准地敲在他们最脆弱的神经上！利用他们这个年纪特有的、对父母情绪的敏感、对“被抛弃”的深层恐惧，以及无法进行复杂逻辑辨析的特点，将一些日常现象进行恶意解读和串联！

    这套组合拳下来，别说两个五六岁的小屁孩，就是心理素质差点的成年人，都得被我说得怀疑人生！

    果然！

    “哇——！”

    “呜呜呜……爸爸妈妈不会不要我们的……呜呜呜……”

    那两个双胞胎，再也绷不住了！心理防线彻底崩溃！

    两个人抱在一起，嚎啕大哭起来！哭得那叫一个惊天动地，撕心裂肺！仿佛下一秒，他们的爸妈就真的会开着车，头也不回地消失在地平线尽头！

    周围原本看热闹的小屁孩们，都被这突如其来的悲伤气氛感染了，一个个呆若木鸡，有些胆小的甚至也跟着瘪起了嘴。

    胖龙更是目瞪口呆地看着我，眼神里充满了震惊和……崇拜！估计在他看来，我大哥简直就是神仙下凡，动动嘴皮子就能把比他厉害的大班学生给“说”哭了！

    而我，站在一片哭声和呆滞的目光中，心里只有一个字：

    爽！

    真他妈的爽！

    看着刚才还嚣张跋扈的两个小子，现在哭得鼻涕眼泪糊了一脸。

    降维打击！这就是赤裸裸的降维打击！

    “行了，胖龙，去玩吧。”我对着还在发呆的胖龙挥挥手。

    “哦……哦！好的大哥！”

    接下来的一个多小时，院子里一片祥和。

    那对双胞胎蔫头耷脑地跑去玩滑梯了，看到我都绕着走。其他小屁孩也对我敬畏有加，玩什么东西都下意识地让着我。胖龙更是鞍前马后，一会儿给我递积木，一会儿问我要不要喝水，活脱脱一个忠心耿耿的小跟班。

    我就跟个太上皇似的，随便溜达溜达，看看这帮小屁孩玩幼稚的游戏，享受着这种众星捧月、无人敢惹的“幼儿园霸主”待遇。

    一个旋转木马的位置算什么？我要的是整个幼儿园的“臣服”！

    下午四点，老师准时吹响了哨子。

    “好了小朋友们，回教室啦！我们要上音乐课，唱唱歌，等爸爸妈妈来接咯！”

    小屁孩们虽然玩得满头大汗，但听到唱歌和回家，还是挺开心的，乖乖地排好队，跟着老师往教室走。

    回到熟悉的教室，坐在小板凳上，老师拿出她那台老掉牙的手风琴，试了几个音。

    “今天我们来学一首新歌，大家都会很喜欢的。我先唱一句，你们跟着我唱一句，好不好？”

    “好——！”小朋友们齐声回答。

    老师清了清嗓子，拉起了手风琴，用她那还算甜美的嗓音唱道：

    “两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快～”

    多么熟悉的旋律，多么经典的儿歌。

    几乎是条件反射，就在老师唱完第一句，准备引导大家跟唱的时候，我嘴巴一张，用一种清晰无比、字正腔圆，但内容却截然不同的歌词，接了下去：

    “一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪～”

    ！！！！

    歌声落下，整个教室瞬间安静了！

    所有的小朋友都瞪大了眼睛看着我，一脸懵逼。

    拉手风琴的老师，手指也僵在了琴键上，惊讶地张大了嘴巴，看着我，眼神里充满了难以置信：“林……林凡？你……你怎么会唱这首歌？后面的词……”

    我