起身，拱手行礼："在下荀诩，颍川荀氏，字德然。敢问兄台尊姓大名？"

    "荀？"林宇心中一动，想起自己名单上的荀彧和荀攸。这个荀诩虽然历史上并不出名，但能姓荀又是颍川人，极可能与荀彧有亲戚关系。

    "在下曹操，字孟德，洛阳人。"林宇也拱手回礼，面带微笑。

    荀诩眼前一亮："原来是曹司空之子！久仰久仰！"

    林宇谦逊地说："不敢当。话说回来，颍川荀氏名门望族，荀兄可是与荀彧、荀攸有亲？"

    荀诩有些惊讶："曹兄竟知我族中这两位堂兄？荀彧是我三叔之子，今年十一岁，比你小一岁，在家族中已显露才华；荀攸是彧兄的叔父，今年十岁，也在家中读书。不知曹兄是如何知道他们的？"

    林宇早有准备："去年曾随家父出访颍川，听当地人提起荀氏双杰，才华横溢，令人敬佩。没想到今日能与荀兄同窗，实乃缘分。"

    荀诩听后，显得很是高兴："彧兄与攸兄的确才华出众，尤其是彧兄，德才兼备，乡里皆敬重之。不过曹兄能在太学中脱颖而出，想必也是不凡之才。"

    两人正交谈间，又有两位少年进入学舍。一位身材修长，气质儒雅；另一位体格健壮，眼神锐利。

    儒雅少年先开口："在下郭济，字嘉谦，颍川人。"

    健壮少年也拱手道："吉平，字元化，陈留人。"

    林宇心中又是一惊。颍川郭氏？难道与郭嘉有关？他忙上前行礼："曹操，字孟德，洛阳人。这位是荀诩兄。"

    几人互相见礼后，郭济好奇地问："听闻曹兄是今年太学的优秀生之一，不知曹兄对经学有何见解？"

    林宇谦虚地回答："不敢当。在下只是稍有涉猎，实在不敢在诸位面前班门弄斧。倒是听说郭兄来自颍川郭氏，不知可是与郭嘉郭奉孝有亲？"

    郭济面露惊讶："曹兄竟知我族中这位堂弟？郭嘉是我四叔之子，年幼我三岁，甚是聪慧。曹兄何以知道他？"

    林宇笑道："偶然听人提起，说有个叫郭嘉的少年天资过人，能言善辩，过目不忘。今日见郭兄气度不凡，想必是出自名门，故一问。"

    郭济点头道："嘉儿确实聪颖异常，虽年仅七岁，已能诵读经书，且过目成诵。不过他体弱多病，家人多有担忧。"

    林宇心中暗喜，没想到这么快就找到了与荀彧和郭嘉有关的人。郭嘉现在只有七岁，距离历史上辅佐曹操还有十多年时间，但提前结识其族人，无疑会为将来招揽他打下基础。

    接下来几天的课程紧凑而充实。太学的教学分为几个部分：早上学习经典，如《论语》、《孟子》等；中午研习历史，包括《史记》、《汉书》等；下午则是习字作文和才艺培养。每周还有一次辩论课，让学生就特定话题进行讨论，锻炼口才和思辨能力。

    课余时间，林宇刻意与荀诩和郭济交好，通过他们了解更多关于荀彧和郭嘉的信息。他还留意着其他可能成为未来人才的同窗，尤其是那些表现出过人才智的学生。

    一日，辩论课上，老师提出一个颇具争议性的话题："天下大乱之际，士人应入世还是出世？"

    学生们分成两组，一组主张士人应当入世济民，一组则认为乱世当隐居避祸。辩论过程中，林宇注意到一位名叫满宁的少年表现突出，言辞犀利，逻辑严密，众人难以反驳。

    "满宁？"林宇暗自思忖，"莫非与历史上曹魏名臣满宠有关？"

    辩论结束后，林宇特意上前与满宁交谈，很快确认他正是满宠的堂兄。两人相谈甚欢，林宇对其才智大为赞赏，暗自将其列入未来可重点培养的对象。

    另一天，林宇在图书馆遇到了一位正在苦读兵书的少年。那少年眉头紧锁