刘督导匆匆走过来：林老师，我们在陈丽电脑里发现了大量勒索家长的证据，包括...他看了眼周扬，包括一些儿童受虐视频。

    周扬突然笑了，笑得比哭还难看：所以...我爸也是被她威胁的

    广播再次响起，校长的声音透着慌张：请林雪老师立即到校长室...周扬同学也一起来。

    走向校长室的路上，周扬突然拽住我袖子：林老师，如果...如果我说出真相，我爸会恨我吗

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    我看着他苍白的脸色，想起档案里那张书法比赛的照片。那时候的他，还不知道自己的大脑有多么特别。

    周扬，我轻声说，有时候最勇敢的事，就是停止说谎。

    校长室门口，周副局长正颓然地坐在长椅上。看见儿子走来，他张了张嘴，最终只说出一句：...对不起。

    周扬从口袋里掏出那张被揉皱的作文纸，上面歪歪扭扭的字迹此刻无比清晰：

    我的理想是...能堂堂正正地看不懂。

    6

    破碎的镜片

    校长室里，周副局长像突然老了十岁。他盯着儿子手里那张皱巴巴的作文纸，喉结滚动了几下，最终什么也没说出来。

    刘督导把一份文件推到我面前：林老师，教育厅决定恢复你的教学岗位。至于周扬同学...他看了眼缩在角落的少年，专家组建议为他制定特殊教育方案。

    不行！周副局长突然站起来，我儿子必须参加正常高考！

    校长室里瞬间安静。周扬攥着滤镜片的手指关节发白，塑料片在他掌心裂开一道细纹。

    爸，他声音轻得几乎听不见，我试过了...真的试过了...

    周副局长猛地拍桌：你就是不肯用功！陈老师说得对，你就是懒！

    我看着这个父亲扭曲的脸，突然明白了一件事——他愤怒不是因为儿子有病，而是因为儿子认命。承认周扬的障碍，就等于承认自己这些年来的教育全是错的。

    刘督导咳嗽一声：周局长，医学报告显示...

    什么狗屁报告！周副局长一把扫落桌上的文件，我儿子从小就是神童！三岁能背唐诗，五岁...

    五岁就会倒着读报纸对不对我打断他，周局长，那不是神童，那是障碍患者的典型代偿行为！

    周扬突然笑了。他走到父亲面前，从书包里掏出一本破旧的《现代汉语词典》——书页边缘全是被翻烂的痕迹。

    爸，你知道吗他翻开词典，里面密密麻麻全是荧光笔标记，这些年来，我背下了字典里每一个字的形状...因为我看不懂课文。

    周副局长像被雷劈中一样僵在原地。

    校长室的电话突然响起。校长接起来，脸色越来越难看：什么...现在...好，我马上处理。

    他挂掉电话，擦了擦额头的汗：媒体记者把校门堵了，要求采访教育局副局长儿子患障碍事件...

    周副局长脸色瞬间惨白。我知道他在怕什么——一旦事情闹大，他的仕途就完了。

    我去。周扬突然说。

    所有人都愣住了。这个连课堂朗读都要逃避的少年，现在要主动面对镜头

    周扬把裂开的滤镜片放在桌上：爸，你可以继续当你的副局长。他转向我，林老师，能借支笔吗我想写个发言稿。

    刘督导眼睛一亮：好主意！让社会关注障碍群体，这对教育改革是好事！

    周副局长却一把拉住儿子：你疯了这事传出去...

    传出去怎样周扬甩开父亲的手，会让更多人知道，有些学生不是笨，他们只是看世界的角度不一样！

    我鼻子一酸。这句话是我