全班都在笑。王老师听见了，但假装没注意...

    10月15日：我的水彩作业被撕毁了。爸爸说画画没用，让我把时间用在数学上...

    12月3日：医生说我得了抑郁症，开了药。爸爸知道会骂我懦弱，所以藏起来...

    3月18日：张骏今天把我锁在厕所隔间，往我头上倒脏水。我浑身湿透地回家，爸爸问我怎么回事，我说是自己不小心掉进水坑。他骂我笨手笨脚...

    越往后，字迹越潦草，内容越黑暗。林海读到昨天那篇最后的日记时，终于崩溃了。这个在火场中面不改色的硬汉，此刻跪在儿子的床前，抱着那本日记，发出野兽般的哀嚎。

    苏婷敲响林海家的门时，已经做好了被拒绝的准备。出乎意料的是，门很快开了，一个憔悴的中年男子站在门口，眼睛红肿，手里还拿着一个黑色笔记本。

    林先生我是《晨报》记者苏婷，关于您儿子的事，我想——

    进来吧。林海侧身让开，声音嘶哑，有些事...应该让所有人知道。

    苏婷跟着他走进客厅，注意到茶几上摊开的素描本和那几瓶抗抑郁药。当她看到那幅蓝玫瑰的画作时，心跳突然加速——这就是她一直在寻找的故事核心，一个少年对美丽与自由的渴望，以及这个残酷世界如何扼杀了这种渴望。

    林海把日记本递给她：看看吧，然后告诉我...我该怎么活下去

    苏婷翻开日记，第一页上贴着一朵压干的玫瑰花瓣，旁边是林墨清秀的字迹：

    即使无人欣赏，也要绽放。因为这就是玫瑰存在的意义。

    ---

    第三章

    苏婷的手指在键盘上飞舞，屏幕上的文字像决堤的洪水般倾泻而出。林墨的日记摊开在她左手边，那些字句已经深深刻进她的脑海。咖啡杯早已见底，窗外的天色从暗到明，她却浑然不觉。

    《玫瑰少年之死》...她轻声念出标题，指尖悬在回车键上方片刻，终于重重按下。

    发送。

    主编老陈的电话在文章发布后三小时打来：苏婷，你他妈捅了马蜂窝了！教育局、宣传部、学校的电话都快把我们热线打爆了！

    苏婷揉着酸胀的眼睛：是好是坏

    好坏老陈的声音既兴奋又恐惧，服务器都快崩溃了！这篇文章转发量已经破十万，微博热搜前三全是相关话题，玫瑰少年林墨、校园霸凌去死、城北高中给个说法...

    挂掉电话，苏婷刷新了一下页面。评论区已经炸开了锅：

    看哭了，这么美好的一个少年就这样被逼死了...

    学校是干什么吃的霸凌持续三年居然不管

    那个张骏应该以故意伤害罪起诉！

    作为校友，我作证林墨一直被欺负，老师都知道...

    她的手机开始疯狂震动，陌生号码不断涌入。第一个接通的是个哽咽的女声：我、我是城北高中毕业的...我们班也有个同学被欺负到转学...谢谢你写出来...

    第二个电话却充满敌意：苏记者，你歪曲事实诽谤我校声誉，等着收律师函吧！——是副校长张志强。

    苏婷索性关掉手机，打开电视。本地新闻频道正在播放紧急插播的特别报道，画面上市教育局的发言人一脸尴尬地面对记者围攻：

    对于林墨同学的不幸遭遇我们深表痛心...已经成立专项调查组...如果发现校方确有责任绝不姑息...

    镜头切换到城北高中校门口，那里已经聚集了上百名自发前来悼念的学生和市民。他们在地上摆放鲜花、蜡烛和手绘卡片，许多人举着写有停止校园霸凌、玫瑰少年安息的标语。一个戴着口罩的女生对着话筒哭诉：林墨是我们班同学...他从